Información para alumnos con asignaturas pendientes

En este documento se puede consultar los procedimientos de recuperacions de las asignaturas pendientes, los criterios de calificación, instrucciones… Para cualquier duda, póngase en contacto con los responsables del Plan de Pendientes y Repetidores.

Becas para el alumnado con NEAE

Convocatoria en BOE 08-08-2020. Presentación de solicitudes desde el 9 de agosto al 30 de septiembre de 2020. Cumplimentación de solicitud en servicio on-line del MEC.

Becas para el alumnado NEAE

Convocatoria en BOE 08-08-2020 Presentación de solicitudes: desde el 9 de agosto al 30 de septiembre de 2020. Cumplimentación de solicitud en servicio on-line del MEC.

PROCEDIMIENTO DE ADMISIÓN PARA EL CURSO 21-22

PROCEDIMIENTO DE ADMISIÓN PARA EL CURSO 21-22 El proceso de solicitud para la admisión en los Centros Educativos empieza el 1 de marzo y finaliza el 31 de marzo. (tenga en cuenta que el centro permanecerá cerrado desde el 29 al 31 de marzo ambos inclusive. El proceso se DEBE HACER TELEMATICAMENTE, solo en caso de extrema necesidad se … Leer más

Materias del Departamento de Tecnología

 MATERIAS DEL DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA Se conoce como tecnología toda noción que pueda facilitar la vida en sociedad, o que permita satisfacer demandas o necesidades, individuales o colectivas, ajustadas a los requerimientos de una época específica. La tecnología educativa o aplicada a la educación, se refiere a la disciplina científica enfocada en el estudio, la … Leer más

Optativas Departamento de Matemáticas

OFERTA DE OPTATIVAS DEL DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS Matemáticas recreativas 1 ESO Profesor José Luis Urdiales Castillo Las matemáticas pueden ser divertidas, interesantes e incluso terreno de investigación y creatividad, pero en las clases no suele haber tiempo para ello. En esta asignatura optativa encontraremos el tiempo para aprender con juegos, actividades más interesantes y motivadoras … Leer más

Materias optativas del departamento de ciencias naturales

La experimentación ocupa una posición relevante para asimilar los conocimientos de Ciencias Naturales de forma significativa. La existencia de un número elevado de alumnos/as en las aulas y la limitación temporal en cuanto al desarrollo de contenidos causan que no se le dé el papel que merece. Es por ello necesario complementar la didáctica de las asignaturas de Biología … Leer más